Pratiques informationnelles durables : une revue de littérature

Aurélie Brunet

-- Extrait --

L’étude des dispositifs d’accès à l’information passe par l’étude des « pratiques informationnelles », définies par Chaudiron et Ihadjadene (2010), comme « la manière dont l'ensemble des dispositifs, des sources, des outils, des compétences cognitives sont effectivement mobilisées dans les différentes situations de production, de recherche, traitement de l'information » . Gardiès, Fabre et Couzinet (2010), se sont également penchées sur ce concept en proposant de le re-questionner. Pour ces auteures, « l’approche des pratiques informationnelles permet à la fois de comprendre les besoins et l’appropriation de l’information mais aussi l’usage de l’information » .

Catégorie parente: Actes de colloque ⎪in COSSI 2013 : La culture de l’information et les pratiques informationnelles durables ⎪Publication : 19 juin 2013

Publication : 16 octobre 2014

Pratiques informationnelles durables : une revue de littérature

Aurélie Brunet

-- Extrait --

C’est ainsi que Chaudiron et Ihadjadene (op. cit.) ont proposé leur définition des pratiques informationnelles : « désigne la manière dont l’ensemble des dispositifs, des sources, des outils, des compétences cognitives sont effectivement mobilisés dans les différentes situations de production, de recherche, traitement de l’information » .

De leur côté, Gardiès, Favre et Couzinet (2010) définissent les pratiques informationnelles comme étant « une manière concrète d’exercer une activité d’information visant des résultats sans intention d’expliquer comment le résultat a été atteint » . En s’appuyant sur plusieurs travaux de recherche antérieurs, les auteures sont parvenues à formuler plusieurs conclusions sur ce que sont les pratiques informationnelles : elles se composent de quatre phases récurrentes que sont la veille, la recherche, le traitement et la diffusion de l’information et participent « à la socialisation de l’information entre pairs ainsi qu’au partage des savoirs ». Les pratiques informationnelles sont culturelles dans la mesure où elles s’acquièrent et ce, de deux manières : « Les pratiques informationnelles semblent correspondre à un ensemble de procédures apprises dans le cadre d’une formation spécialisée – initiation à la recherche documentaire – ou acquise par tâtonnements susceptibles de s’enrichir par l’échange et avec le temps ».

Catégorie parente: Actes de colloque ⎪in COSSI 2013 : La culture de l’information et les pratiques informationnelles durables ⎪Publication : 19 juin 2013

Publication : 16 octobre 2014

Pratiques informationnelles durables : une revue de littérature

Aurélie Brunet

-- Extrait --

Repenser les pratiques informationnelles dans une perspective de durabilité suppose d’une part, de s’appuyer sur notre réflexion autour du concept de la durabilité et d’autre part de s’intéresser davantage à celui de « pratiques informationnelles ».

Catégorie parente: Actes de colloque ⎪in COSSI 2013 : La culture de l’information et les pratiques informationnelles durables ⎪Publication : 19 juin 2013

Publication : 16 octobre 2014

Pratiques informationnelles dans une communauté professionnelle : les conditions d’émergence de la durabilité des écosystèmes informationnels

Anne Lehmans et Karel Soumagnac

-- Extrait --

Nous faisons l’hypothèse que la pratique informationnelle tournée vers l’agir professionnel constitue un objet d’analyse fondamental pour comprendre dans quelle mesure une communauté qui fait se croiser plusieurs cultures professionnelles peut construire les conditions de la durabilité de l’information et des connaissances en circulation.

Catégorie parente: Actes de colloque ⎪in COSSI 2013 : La culture de l’information et les pratiques informationnelles durables ⎪Publication : 19 juin 2013

Publication : 16 octobre 2014